PENGARUH PENERAPAN KEBIJAKAN E-GOVERNMENT (UJI KOMPETENSI GURU ONLINE) TERHADAP KINERJA GURU SMP DI KECAMATAN MARGAHAYU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL UTAUT

NURMALITA DWIYANTI

Informasi Umum

Kode

18.04.1606

Klasifikasi

346.046 - Government control and regulation of specific kinds of land and natural resources; protection of specific resources

Jenis

Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference

Subjek

Goverment Policy

Informasi Lainnya

Abstraksi

Pengembangan penerapan e-government di Indonesia yang hingga saat ini belum berjalan dengan baik yang dibuktikan dengan ranking Indonesia dalam e-GovernmentDevelopment Indeks (EGDI) yang terjadi penurunan dari tahun 2014, menjadi ranking ke 116 pada tahun 2016. Salah satu penerapan e-government dalam dunia pendidikan adalah melalui Uji Kompetensi Guru Online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan kebijakan e-government di dunia pendidikan melalui Uji Kompetensi Guru Online, bagaimana hasil Uji Kompetensi Guru Online, dan bagaimana kinerja guru di SMP Kecamatan Margahayu, serta melihat hubungan dari penerapan kebijakan e-Governmentdi dunia pendidikan melalui Uji Kompetensi Guru Online dan Uji Kompetensi Guru terhadap kinerja guru di SMP Kecamatan Margahayu. Penelitian akan mengukur penerapan kebijakan e-government melalui Uji Kompetensi Guru Online menggunakan model UTAUT dengan menguji empat indikator yaitu performance expectancy, effort expectancy, social influence, dan facilitating conditions. Sedangkan untuk Uji Kompetensi guru berdasarkan indikator pedagogik dan profesional. Untuk kinerja guru diukur melalui Penilaian Kinerja Guru dengan empat indikator yaitu pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Dalam penelitian penentuan sampel mengunakan Non Probability Sampling dengan teknik Convenience Sampling, sebanyak 77 responden. Metode pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dan pengumpulan data sekunder dari hasil Uji Kompetensi Guru dan Penilaian Kinerja Guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan asosiatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa penerapan kebijakan e-government melalui Uji Kompetensi Guru Online sudah baik. Hasil Uji Kompetensi Guru menunjukkan bahwa rata-rata guru di SMP Kecamatan Margahayu masih dalam kategori pembinaan. Untuk kinerja guru di SMP Kecamatan Margahayu sudah dalam kategori baik. Namun tidak terdapat hubungan antara penerapan kebijakan e-Governmentmelalui Uji Kompetensi Guru Online dan Uji Kompetensi Guru Online terhadap kinerja guru di SMP Kecamatan Margahayu baik secara simultan maupun parsial.

Kata Kunci: E-Government, Uji Kompetensi Guru Online, UTAUT, Penilaian Kinerja Guru, Kinerja Guru.