24.04.429
511.3 - Mathematical logic, symbolic logic; combinatory logic; formal languages
Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference
User Interface Design
<p>Pembelajaran Matematika dasar di sekolah seringkali menyebabkan kecemasan dan ketidakfokusan pada siswa. Penggunaan aplikasi pembelajaran yang ada belum memberikan hasil yang memuaskan. Perlu untuk dilakukan perancangan <em>user interface</em> aplikasi pembelajaran Matematika dasar yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan pengguna. Penggunaan metode <em>Child Centered Design</em> dinilai cocok untuk digunakan pada pengembangan <em>user interface</em> aplikasi pembelajaran Matematika dasar yang sesuai dengan karakteristik anak-anak. Pengujian <em>usability</em> dilakukan menggunakan <em>System Usability Scale (SUS)</em> dikarenakan alat ukur <em>usability</em> dapat disebut sederhana dan mudah dipahami oleh pengguna. Pengukuran tingkat kecemasan juga dilakukan dengan menggunakan alat ukur <em>Math Anxiety Test</em>. Pengujian dilaksanakan di SDN Kebonsari 1 Tuban dengan siswa kelas 5B sebagai responden. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan pengujian aplikasi serupa menggunakan aplikasi pembelajaran bernama “Matematika SD”. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa skor <em>System Usability Scale (SUS)</em> mencapai 85,19, dengan <em>adjective ratings</em> "<em>excellent</em>" dan <em>grade scale</em> B, mengindikasikan peningkatan signifikan dalam tingkat <em>usability</em> aplikasi. Selain itu, skor <em>Math Anxiety Test</em> pada kelompok eksperimen menunjukkan perbaikan yang signifikan berada di skor 16,38 dibandingkan dengan kelompok kontrol mendapatkan skor 34. Ini menandakan bahwa <em>user interface aplikasi</em> pembelajaran Matematika dasar yang dirancang dengan metode <em>Child Centered Design</em> berhasil mengurangi tingkat kecemasan siswa dan meningkatkan pengalaman pengguna secara keseluruhan<b>.</b><br /> <b id="docs-internal-guid-d9f501ac-7fff-5278-5bc5-90d43a46fe21">Kata Kunci : </b>Aplikasi Pembelajaran, <em>Child Centered Design</em>, Matematika dasar, <em>Math Anxiety Test</em>, <em>System Usability Scale (SUS)</em>, <em>User Interface</em></p>
Tersedia 1 dari total 1 Koleksi
Nama | AHMAD FASYA ADILA |
Jenis | Perorangan |
Penyunting | Anisa Herdiani, Danang Junaedi |
Penerjemah |
Nama | Universitas Telkom, S1 Informatika |
Kota | Bandung |
Tahun | 2024 |
Harga sewa | IDR 0,00 |
Denda harian | IDR 0,00 |
Jenis | Non-Sirkulasi |