Pengaruh Gawai Terhadap Perilaku anak selama masa pandemi Covid-19 Pada Siswa Kelas 2 – 4 Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Anni'mah
JIHAN FAHRIANI YUSUF
Informasi Umum
Kode
21.04.2329
Klasifikasi
302.2 - communication, content analysis, semiotics
Jenis
Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference
Subjek
Psychology - Communication
Dilihat
200 kali
Informasi Lainnya
Abstraksi
Di masa pandemi Covid-19 gawai merupakan alat yang sangat dibutuhkan dalam masa pembelajaran jarak jauh. Tujuan penelitian untuk mengetahui dampak penggunaan gawai terhadap perilaku Siswa Kelas 2-4 Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Anni’mah. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Sampel dalam penelitian ini 185 orangtua siswa/i dengan teknik pengambilan sample dengan metode slovin. Alat ukur menggunakan kuesioner. Berdasarkan hasil pengujian hotesis dengan menggunakan uji-T menunjukkan bahwa adanya pengaruh gadget terhadap perilaku siswa kelas 2-4 SD . hal tersebut dibuktikan dengan t-hitung (9,064) > t-tabel 1,183 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,005. Berdasarkan perolehan hasil uji koefisien determinasi yang didapat bahwa penggunaan gadget pada siswa memberikan pengaruh sebesar 39,5% terhadap perilaku, sedangkan sisanya sebesar 60,5% merupakan kontribusi faktor lain yang tidak diteliti peneliti dalam penelitian ini.
Kata kunci: gawai, perilaku, covid-19, anak SD
Koleksi & Sirkulasi
Seluruh (1) koleksi tidak tersedia
Anda harus log in untuk mengakses flippingbook
Pengarang
| Nama | JIHAN FAHRIANI YUSUF |
| Jenis | Perorangan |
| Penyunting | RITA DESTIWATI |
| Penerjemah |
Penerbit
| Nama | Universitas Telkom, S1 Ilmu Komunikasi |
| Kota | Bandung |
| Tahun | 2021 |
Sirkulasi
| Harga sewa | IDR 0,00 |
| Denda harian | IDR 0,00 |
| Jenis | Non-Sirkulasi |
