Perancangan Interior Pusat Pengembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini Melalui Penerapan Konsep Multiple Intelligences di Kota Bandung
SYAFIRA ELINA
Informasi Umum
Kode
18.04.519
Klasifikasi
C -
Jenis
Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference
Subjek
Interior Design Of Public Space
Dilihat
261 kali
Informasi Lainnya
Abstraksi
Pengenalan Pendidikan sejak dini kepada anak dapat dijadikan investasi pengembangan sumber daya manusia, menjadi penggerak pembangunan bangsa mejadi lebih baik. Beberapa layanan pendidikan usia dini di Kota Bandung menerapkan konsep pembelajaran Multiple Intelligences yang mengoptimalkan delapan jenis kecerdasan manusia. Tidak menutup kemungkinan konsep pembelajaran tersebut tidak berjalan optimal, salah satunya faktor suasana dan fasilitas interior yang disediakan kurang memacu anak dalam menggali potensinya tersebut. Dalam perancangan ini segala aspek ruang seperti warna, material, keamanan dan desain yang memacu kecerdasan anak menjadi hal yang diperhatikan dalam perancangan ini serta memperhatikan fasilitas pendukung dalam ruang yang mampu mengasah kecerdasan anak
- CIH4A6 - TUGAS AKHIR / SKRIPSI
Koleksi & Sirkulasi
Seluruh 1 koleksi sedang dipinjam
Anda harus log in untuk mengakses flippingbook
Pengarang
| Nama | SYAFIRA ELINA |
| Jenis | Perorangan |
| Penyunting | IMTIHAN HANOM, RIZKA RACHMAWATI |
| Penerjemah |
Penerbit
| Nama | Universitas Telkom, S1 Desain Interior |
| Kota | Bandung |
| Tahun | 2018 |
Sirkulasi
| Harga sewa | IDR 0,00 |
| Denda harian | IDR 0,00 |
| Jenis | Non-Sirkulasi |
