PERANCANGAN WEBCOMIC SEBAGAI MEDIA EDUKASI ANTI CYBERBULLYING DI KALANGAN REMAJA
FEBRIAN

Informasi Umum

Kode

20.04.1817

Klasifikasi

741.6 - Graphic design, Illustration, Commercial art, Special applications of drawing

Jenis

Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference

Subjek

Comics, Graphic Design,

Dilihat

39 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

Remaja merupakan salah satu kalangan yang paling sering mengakses media sosial.Penggunaan media sosial saat ini tidak hanya memberikan banyak manfaat, melainkan juga dampak negatif yang salah satunya adalah cyberbullying. Pengalaman tidak menyenangkan sebagai korban cyberbullying terutama secara terus-menerus dapat berdampak kepada psikologis korban yang berujung pada mental illness hingga bunuh diri. Pengalihan media sosial sebagai wadah untuk melakukan cyberbullying serta ketidaktahuan para remaja mengatasi cyberbullying merupakan salah satu penyebab terjadinya cyberbullying di media sosial. Salah satu solusi yang dapat dilakukan dengan cara merancang webcomic yang bertujuan sebagai media edukasi efektif di kalangan remaja. Webcomic merupakan salah satu media yang sering diakses untuk dibaca oleh para remaja sehingga pendekatan edukasi terkait cyberbullying melalui webcomic dapat menjangkau para remaja untuk menangani cyberbullying. Dengan menggunakan metode observasi, wawancara, serta kuesioner, webcomic akan disusun sebagai panduan bagaimana cara mengatasi kasus cyberbullying apabila menjadi korban sehingga diharapkan dapat terus digunakan sebagai panduan pencegahan serta penanganan cyberbullying oleh para remaja

Koleksi & Sirkulasi

Seluruh 1 koleksi sedang dipinjam

Pengarang

Penerbit

Sirkulasi

Download / Flippingbook