HUBUNGAN ANTARA PAPARAN KONTEN HOAKS DAN TINGKAT LITERASI DI SOSIAL MEDIA TERHADAP SIKAP KRITIS GENERASI Z PADA BERITA ONLINE - Dalam bentuk buku karya ilmiah
AINIYAH RAHMAN HASIBUAN

Informasi Umum

Kode

25.05.602

Klasifikasi

000 - General Works

Jenis

Karya Ilmiah - Thesis (S2) - Reference

Subjek

Social Media

Dilihat

90 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

<h1>ABSTRAK</h1>

<p>Sosial media menawarkan banyak manfaat dalam kehidupan masyarakat termasuk kemudahan komunikasi, mudahnya mendapatkan informasi dari sosial media dan mudahnya mengirim hingga menerima pesan berupa dokumen atau video dan foto melalui sosial media. Namun, orang sering menerima dampak buruk dari sosial media salah satunya menerika informasi hoax. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara paparan konten hoaks dan tingkat literasi sosial media terhadap Generasi Z dalam menanggapi berita <i>online</i>. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif positivistic dengan membagikan kuesioner kepada 400 responden kepada masyarakat generasi Z di kota Bandung. Penulis menggunakan teori <i>Audience Reception </i>oleh Stuart Hall yang menjelaskan bagaimana pesan disampaikan oleh media diproduksi encoding dan diterima decoding oleh audiens. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara paparan konten hoaks dan sikap kritis generasi Z. Semakin tinggi paparan terhadap konten hoaks semakin rendah sikap kritis yang ditunjukkan oleh responden. Dalam artian semakin sering seseorang terekspos informasi palsu tanpa mampu memverifikasi kebenarannya, maka semakin rentan ia dalam menerima informasi secara pasif dan tidak kritis.<br /> <br /> <b>Kata Kunci: </b><i>Sosial media, Generasi Z, Konten Hoax</i></p>

• EAK6AAB4 - Teori Komunikasi dan Media
• KII7C6 - TESIS

Koleksi & Sirkulasi

Tersedia 1 dari total 1 Koleksi

Pengarang

Penerbit

Sirkulasi

Download / Flippingbook