Anak tunarungu yang berusia 10-13 tahun perlu mengenal kosakata agar semakin banyak kosakata yang diketahui maka tingkat pemahaman akan lebih baik. Karakteristik anak tunarungu kurangnya kemampuan daya ingat, sehingga anak memerlukan media pengulangan materi. Media pengulangan materi tidak hanya dapat dilakukan dengan menggunakan buku, tetapi media pembelajaran berbasis smartphone dapat dijadikan penyampaian materi. Penggunaan smartphone pembelajaran menjadi lebih efisien dan efektif. Untuk merancang user interface yang dapat memenuhi kebutuhan pengguna, digunakan metode user-centered-design (UCD). Rancangan user interface yang telah di buat menggunakan USE Questionaire untuk diuji nilai usability yang mendapatkan nilai presentase sebesar 85,55%. Dari pengujian usability tersebut dihasilkan nilai persentase, hal ini menunjukan bahwa rancangan user interface sudah memiliki nilai kegunaan dan tingkat kepuasan pengguna yang sangat baik, serta sangat mudah digunakan dan dipelajari.