PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DENGAN MODERASI METODE BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR MAHASISWA PRODI ADMINISTRASI BISNIS TELKOM UNIVERSITY DI MASA POST COVID-19
LINDHA KUSWANDINI

Informasi Umum

Kode

23.04.4446

Klasifikasi

658 - General management, General business management, General industrial Management

Jenis

Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference

Subjek

Learning - Motivation/will

Dilihat

203 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

<p><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">Dampak pandemi di negara Indonesia cukup terasa pada sektor pendidikan, sebelum pra COVID-19 pembelajaran dilakukan secara langsung atau tidak langsung, tetapi setelah pandemi berlangsung maka transmisi media pembelajaran sekarang beralih melalui proses pembelajaran dengan metode blended learning atau pembelajaran </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">campuran</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> . </font><font style="vertical-align: inherit;">Kegiatan belajar mengajar yang dilakukan dengan metode blended learning sangat membutuhkan jaringan internet dalam pembelajaran pada masa </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">pasca</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> COVID-19 sekarang ini sangat membutuhkan keberhasilan dalam sebuah pembelajaran.</font></font></p>

<p><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">Metode yang digunakan, metode kuantitatif dengan jenis yang dipilih deskriptif & kausal. </font><font style="vertical-align: inherit;">Penarikan sampel menggunakan metode teknik </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">nonprobability sampling</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> jenis </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">purposive sampling</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> . </font><font style="vertical-align: inherit;">Berdasarkan hasil hitungan rumus slovin diperoleh sampel berjumlah 100 responden. </font><font style="vertical-align: inherit;">Pada penelitian ini pengolahan data menggunakan </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">analisis regresi moderasi</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> (MRA) dan diolah menggunakan </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">software SPSS ver.23</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> .</font></font></p>

<p><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">Hasil penelitian menjelaskan bahwa metode </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">blended learning</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> memperlemah hubungan motivasi belajar dengan kepuasan belajar mahasiswa Prodi Administrasi Bisnis di Telkom </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">University</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> . </font><font style="vertical-align: inherit;">Berdasarkan hasil uji determinasi, diketahui pengaruh motivasi belajar, metode </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">blended learning</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> terhadap kepuasan belajar bernilai 6,6% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.</font></font></p>

<p><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">Kata Kunci : Motivasi Belajar, Moderasi Metode </font></font><em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">Blended Learning</font></font></em><font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;"> , Kepuasan Belajar</font></font></p>

Koleksi & Sirkulasi

Tersedia 1 dari total 1 Koleksi

Pengarang

Penerbit

Sirkulasi

Download / Flippingbook